千江水月的部落格

多年前為了自學英文打字，順便學中文輸入法，就選擇大易輸入法，那時為了方便還自己設了日文平假名及片假名的大易輸入。

曾經何時，視窗變成WINDOW7，這時還可以利用注意輸入法來反查大易輸入法的字根，今年年初家中及公司的電腦換成WINDOW10。這個功能似乎不見了，這時候對我這種使用大易輸入法的人就很吃虧，為了不吃鱉，趁公司還有WINDOW7可以反查字根時，請女同事幫忙查一下常用的字根，列在這裡供自己或者有需要的人參考。

很多人應該都聽過這句俚語：「蘇州賣鴨蛋」，代表的意思就是一個人翹辮子！但你想過為什麼是去蘇州賣鴨蛋嗎？為什麼不是在花蓮賣麻糬、在台南賣棺材板呢？

有些人會說是諧音或是某個故事，但個人在網上查了一些，發現就算是故事也跟小時候阿公對講古的故事差很多，心想不如記在部落格中，或許可以當做給他老人家一個紀念。

有一次跟趙木冬老師閒聊，老師說他有一套雙鐧套路，但沒有教過，久了就忘了，只記得其中有背鐧一式。
後來我送給老師一對菲律賓魔杖用的藤棍，過一陣子老師說他想起來了，就教授我們幾個師兄弟這個套路。
影片是第一次拍攝老師剛回憶出來的動作，所以還有些生疏。

趙老師父在雙兵器家私上，大約有雙鐧、雙刀、雙劍、雙鉤、鐵尺等等，其中鐵尺有二套，但第二套趙老師父已經忘了，第一套是四門鐵尺，可以演化成八門。鐧、刀、劍、鉤算是同一系列，以雙刀為基本，雙鉤最長，有跪下後上擋的動作。

跟趙木冬老師學藝一段時間後，想要家私，趙老師就學說那先學槌吧。棍，老師都稱為槌，先教槌對人，這裡的槌部份，被稱為槌母。接著教5步槌，18步槌等槌對槌對打套路，後來才教影片中的八門槌。

趙木冬老師生前最喜歡演示三戰四門，除此之外，也喜歡演示童子拜觀音第一套，這系列一共有三套，以第一套最長，也跟前面的套路有關連。曾有其他門派的老師認為這套是屬於羅漢拳，但趙老師父本人沒有這麼說過。

第2套又名:柴伕關門，後來改名為童子關門。第3套又名：扇腳觀音，後又改名扇蓮觀音，以上改名為符合動作及童子拜觀音的佛教色彩。

這三套都非常有特色，而且都是用童子拜音的請拳動作，後面24勢36路掩腳踼拳也是用童子拜觀音當請拳收拳。
另外第一次看到老師在外頭表演-麻豆總爺糖場，就是這套童子拜觀音。這套的起勢請拳雙手高舉動作，老師說叫毛蟹手，個人覺得好像把觀音請拳加上某派鶴拳的起勢。

勤習堂授藝，初學拳母，接著六路拳，其次六路外，揲仔拳、白鶴拳等等。
老師授藝也有類似情況，初學三戰為拳母，接著三戰四門，三步貫角，七星八門，串聯四門到十八步拳，這六套相當於六路，剛好配合六套的對練，例如十八步的對打成為十八步打。
影片中是十八步套路，前面的套路大都偏重基本動作練習，如七星八門是練習七星步及四門，串聯四門是練習90度及 180度轉身及風鼓手。而十八步套路則是第一套組合招式的套路，大開大合，與前面套路風格不同，同樣的的十八步打的對打也是六套對打裡面最難最複雜。
其次請拳部分，老師生前曾說在空打套路裡有三種請拳，前5套都是三戰請拳，十八步則另一種，成為十八步請拳，第3種是童子拜觀音。

上週6/10半夜，在夢中被叫起來練習三戰四門，本來算是熟的套路卻一直練錯，老人家吩咐修正再練。
就這樣，練錯，被修正再練，再練錯，再修正再練，不知道過了多久，終於可以把整套練完，老人家才離開。
醒了才發現原來快天亮，從那天開始心神不寧，打電話好幾天，老師家都沒有人接電話。聯絡師兄們，才知道原來老師已經在童綜合醫院住院，因為武漢肺炎防疫，不方便探望，說我一定是日有所思 夜有所夢吧？
今天下班前，再打電話去，老師的兒子接的，才知道原來老師已經在6/10晚上11時左右駕鶴西歸。
影片是拜師學藝時，老師開拳演示的三戰四門。
祝老師功德圓滿，往生極樂。🙏

老師於2020年6月 10日過世，臉書上有位以前師兄寫了老師的紀念文，寫的很好，特別轉載在此，因為末學是趙老師後期收的徒弟，對以前的師兄不太認識，如果有冒犯之處，敬請見諒。

轉載)記一段消失的武林　　大肚忠義堂趙木冬老師

今天碰到2件有趣的事情，想不到在趕出了同事的退休文件後，陪女王大人回家，又碰到件趣事。
回家路上，女王下旨駝獸去全聯買牛奶。走到門口時有位年輕媽媽帶著2名可愛念國小的女兒，叫住我，把全聯的貼紙送我。
買到了女王大人要的牛奶到櫃檯結帳，轉頭看到剛剛2位小女生還沒有離開，隔著玻璃門看我，為了看清楚我，還跑到靠近櫃檯的玻璃看。
這時聽到小女生跟她們的媽媽說：老闆來了。
我拿著牛奶走出全聯，那3個母女已經準備坐上機車離開，但她們的媽媽還是向我走過來。
「先生，不好意思，我女兒很好奇你是不是老闆？請問你是老闆嗎？」

去年看到這一棵，老闆標示萬聖節法師，入手之後發現跟去年在另一攤買的萬聖節法師不同，簡單說就它怎麼曬都不變色，而且不會像萬聖節法師呈現碗狀，不過綠的可愛就是了，不知道是否是綠法師了。

艷日傘到手，

前一陣子跟一位學習日本武術的前輩請益，聽他碎碎念。他提到有些學習日本武術的老師，學到一定程度後，參加日本老師的研習，或是到日本道場向日本老師學習，卻往往不得要領，學不到這門武術的眉角。
例如一般居合道一本目，前面要3個呼吸，但為何要有這個呼吸？為何是3次？怎麼呼吸？搞不好連教你的老師都無法解釋？
原因很簡單，不了解淺規則及日本文化造成的。
台灣不少教授武術的老師，其實是兼職教武術，而不像日本武術的老師，很多都是專職教武術。也就是說，台灣的老師可能有本職工作，教武術的收入不太會影響他的生計，就算是退休，也可能有退休金支撐。
而日本武術老師，完全靠自己的武術維生，所以他除了收學費外，會兼賣他那門派的用具，服裝，書，兵器。學生學習之餘，也要盡學生的禮數，例如包紅包給老師，請老師吃飯，送禮，上下課幫老師拿東西，甚至老師洗澡要幫老師擦背等等。但日本人很客氣，不會明說，因為他們認為傳統日本文化就是這樣。
如果學生的禮數不夠，往往老師會留一手，關鍵處不說，但台灣人往往察覺不到。如果是參加團體研習，一堆學生學習這種，如果能得到要領的1/10，就很不錯。

本地有一家很好吃的牛排餐廳，名為總督牛排，位於新民路，兒女還小時，時常帶著他們去享用。

後來搬遷到垂楊路，也曾陪女王及兒女去過幾次，老闆娘很熱情招待。那時發生一件小事，我每次去都會另外點法式蝸牛，不過每次快吃完牛排時，這道總是忘了上菜，提醒老闆娘後，老闆娘總是很客氣的說不好意思，這一套招待。

最近天氣熱有時吃不下，想吹冷氣，吃點涼的食物，有時就會跑去吃爭鮮回轉壽司。

7月初已經上天龍國上課2天，回鄉下前，臨時又被叫上去天龍國開會，所以等於這一周有3天在天龍國，會議不到1小時就結束了。會後到西門町看妹子，很熱，正好看到壽司郎中華店吃壽司郎，很幸運，不用等馬上就有位子。